Знову про читання на уроках англійської

Вівторкову зустріч 19 березня було скасовано, через те, що частина вчителів старшої школи зараз бере участь в партнерських обмінах між школами Альберти та Львова і ми чекаємо на їхні враження від поїздки в Україну.

Минулого тижня я планувала запропонувати вчителям трошки теорії та практики. 

З теорії - це про гендерні підходи у навчанні читанню за матеріалами:

Why boys don’t like to read: Gender differences in reading achievement 2009 

http://www.ccl-cca.ca/pdfs/LessonsInLearning/02_18_09-E.pdf

та про досягнення у навчанні читанню за матеріалами Звіту Загальноканадської Програми  Оцінювання 2010:

PCAP Report on the Pan-Canadian Assessment of Report on the Pan-Canadian Assessment of Mathematics, Science, and Reading

http://www.cmec.ca/Publications/Lists/Publications/Attachments/274/pcap2010.pdf

З практики - це адаптовані тексти з вправами для навчання читанню для учнів середньої та старшої школи: 

"Україна очима пересічного німця" Адаптовано за матеріалами статті з Євроньюз: http://europe.newsru.ua/article/16644202

"Кіно і німці: гуцульський колорит" Адаптовано за матеріалами статті з Факти ІСТV: http://fakty.ictv.ua/ua/index/read-news/id/1471514

Згадані вище тексти розміщено у розділі Українознавчого матеріалу.